技师学院招收的技师生源主要有以下三类： 　　从培养技师效果的角度上来说，理想生源的排序应该是“企业在职职工”――“校企订单式培养”――“高中毕业生或者职业院校的高级工毕业生”；从技师学院招生难易度的角度上来说，容易获得生源的排序是“高中毕业生或者职业院校的高级工毕业生”―― “校企订单式培养”―― “企业在职职工”。⇒ 全文

根据劳动和社会保障部《关于推动高级技工学校技师学院加快培养高技能人才有关问题的意见》（劳社部发[2006]31号）的精神。经上级主管部门批准，我校于2006年开始招收预备技师学员，组建预备技师班。学校经过充分调研，在由企业专家组成的咨询委员会指导、参与下，对培养预备技师的专业设置、教学计划和大纲等进行了评审，针对预备技师培养的特点，制定了专门的培养和考核方案。⇒ 全文

校企合作是高技能人才培养的必由之路。在深圳市委、市政府的正确领导下，深圳市劳动和社会保障局的大力支持下，我校认真贯彻落实中共中央办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）以及劳动保障部有关文件精神。大力开展校企合作工作，努力培养满足深圳经济发展需要的高技能人才。几年来，我们在实践中逐步探索出一套适合我校实际的校企合作培养高技能人才的方法，建立起一套较完善的校企合作培养高技能人才制度。学校培养的高技能人才深受企业的欢迎，一批国际知名的大公司，如一汽丰田汽车销售有限公司、迅达（中国）电梯有限公司、联想集团等企业与我校签署了合作协议。为我校教学改革，学生实习、就业，师资培训提供了有力支持，提高了我校高技能人才培养质量，提升了毕业生岗位适应能力，推动了学校稳步发展。2006年11月，我校针对办学质量和校企合作教学成果开展了“三满意度”调查，结果显示，2006届毕业生满意率为93.81%，毕业生家长满意率为94%，用人单位满意率为98.05%，2006届毕业生一次性就业率达96.8％。⇒ 全文

加快技师人才队伍培养是国家实施“人才强国”的战略措施，是适应经济发展和技术进步的迫切要求。为此，劳动和社会保障部2004年1月提出了《三年五十万新技师培养计划》，“十一五”期间又提出五年内新培养190万名技师和高级技师，新培养700万名高级工、并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展的目标。对此，我们技师学院担负着义不容辞的培养使命。依照国家的培养目标和省市发展职业教育的要求，我们唐山市技师学院自2003年挂牌建院起，就面向国家环渤海建设工程，特别是河北省一号工程———曹妃甸工业区的开发，根据学院的办学条件和专业优势，积极探索技师培养的教学模式，探索研讨适应技师培养课程设置和教学方法，综合起来，主要抓住了五个环节，并取得了初步成果。 ⇒ 全文